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科教之窗
优益鲜复合调味品关键技术攻关及产业化创新创业团队简介2
重庆第二师范学院6~12岁儿童发展协同创新中心简介129政治·法律
伦理与政教——《论语·学而》有子“孝弟”章之“弟”释论朱宇;5-9+123
王肃注经兼采今、古文经学考略马金亮;10-13+18
自杀型失独防控性救助的国家策略研究曹天喆;14-18管理·经济
基于DEA模型的重庆市地方财政科技投入绩效评价程莉;胡典成;19-26+123
共享单车对重庆城市居民低碳出行的影响研究黄與;管陈雷;27-31
速记学权威格锐格博士与世界近代速记的革新与发展(上)丁伟;李齐亚;32-35历史·文化
抗战时期民营企业内迁历程探析——以豫丰纱厂为例陈景拴;36-40+123
南朝刘宋皇室乱局探析陈俊川;41-44语言·译学
西方非新闻、非直接涉华语篇中中国形象客观性问题研究——以“38north”网站之中国形象建构为例张探;庞超伟;45-49+75+123-124
“政治等效”视角下外交新词的英译研究——以《中国关键词:“一带一路”篇》为例姜嘉慧;关熔珍;50-53
英语外壳名词国内研究现状王亚南;张凌;54-58
身体动词的界定——以俄汉语为例李绍勇;59-64文学·艺术
明代笔记小说中梦的类型、特点及其思想内涵初探付娜;65-69+124
李白与苏轼的人生态度与诗歌风格之比较何琛;70-75
对斯蒂芬·金作品《宠物公墓》的“恐惧和怜悯”研究杨烁;76-79专栏:0~12岁儿童教育发展研究
论幼儿同侪文化发展的定义、路径与策略——基于新童年社会学思想冷田甜;杨雄;杨晓萍;80-83+124
3~6岁幼儿语言发展特点、影响因素、策略周慧;84-87+92
少年儿童对新媒体的使用和满足分析——以重庆某小学的调查为例韩姝;喻雁翎;88-92教育·教学
坚定“四个自信”是思想政治理论课教师的核心职业素养黄邦道;93-96+124
论高职院校会计专业学生“工匠精神”的培育宋海姣;97-100
基于“至善网”云教学平台下的“概论”课专题式教学法探索王玉娥;郭娇;101-104+113
关于商务经济学专业定位与课程体系构建的思考付宏;陶珍生;张全红;乔长涛;105-108
“一带一路”背景下优化高校英语教学中文化教育的策略研究邢丹;109-113
语言经济学视角下商务英语函电与写作课程改革研究易明勇;114-117+122+124
新建本科院校口译课程教学模式及其应用研究吴小芳;118-122
《重庆第二师范学院学报》2018年总目录125-128